• Deklaracja dostępności strony internetowej Zespołu Szkół w Wodyniach

        Zespół Szkół w Wodyniach zobowiązuje się zapewnić dostępność strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

        Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej http://www.zswodynie.edupage.org

        Data publikacji strony internetowej: 30.03.2021 r.

        Data ostatniej aktualizacji: 28.03.2025 r.

        Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawa z dnia 4 kwietnia 2029 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub włączeń wymienionych poniżej:

        • filmy nie posiadają napisów dla osób niedosłyszących i głuchych
        • zamieszczone na stronie publikacje w formie plików PDF nie są dostępne cyfrowo w całości
        • zdjęcia nie posiadają opisu alternatywnego, mają charakter poglądowy i nie są wykorzystywane do realizacji bieżących zadań

        Strona posiada następujące ułatwienia dla osób z niepełnosprawnościami:

        • możliwość powiększenia wielkości liter na stronie,
        • wyróżnienie tytułów i linków

        Deklarację sporządzono na postawie samooceny  przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

        Informacje zwrotne i dane kontaktowe:

        W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Iwona Pietrasik, sekretariat@poczta.zswodynie.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu (25) 631-26-22. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

        Informacje na temat procedury.

        Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu , opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie , o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie może złożyć skargę w sprawie zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek  do Rzecznika Praw Obywatelskich: adres strony internetowej Rzecznika Praw Obywatelskich www.rpo.gov.pl.

        Dostępność architektoniczna.

        Zespół Szkół w Wodyniach usytuowany jest pod adresem: Wodynie, ul. Siedlecka 7, 08-117 Wodynie

        1. Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli.

        Zespół Szkół w Wodyniach mieści się w połączonych ze sobą budynkach piętrowych. Nawierzchnia przy budynkach jest utwardzona i płaska. Przed budynkiem  hali sportowej znajduje się jedno oznaczone miejsce parkingowe dla osób niepełnosprawnych.

        Do budynku prowadzą 3 wejścia ogólnodostępne przez drzwi zewnętrzne otwierane ręcznie. Do wejść prowadzą schody. Przy schodach jednego z wejść znajduje się podjazd dla wózków.

        1. Opis dostępności korytarzy, schodów i wind.

        Sekretariat szkoły znajduje się na piętrze. Schody wewnątrz budynku nie są dostępne dla osób niepełnosprawnych. Dla osób na wózkach dostępne są korytarze i część pomieszczeń znajdujących się na parterze Szkoły. Na parterze znajduje się toaleta dostosowana do osób niepełnosprawnych.  W budynku nie ma windy. Osoby z trudnościami w poruszaniu się mogą liczyć  na kontakt z pracownikiem szkoły, po zgłoszeniu takiej potrzeby.

        1. Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych.

        Wewnątrz budynku nie na oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.

        Brak jest platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych. Dostępność  zapewniona jest poprzez wsparcie pracownika Szkoły dyżurującego przy wejściu głównym do budynku.

        1. Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach.

        Do budynku i jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem po wcześniejszym uzgodnieniu i pod warunkiem wyposażenia psa asystującego w uprząż oraz posiadanie przez osobę niepełnosprawną certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczeniu o wykonaniu wymaganych szczepień weterynaryjnych.

        1. Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

        W  budynku Szkoły nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.