5 maja dzieci z klas młodszych wzięły udział w nagraniu programu edukacyjnego dla Grupy Ekologicznej🐦🦜.

Pan dr Ireneusz Kaługa znany polski przyrodnik i ornitolog oraz wolontariusz Grupy Ekologicznej Wiktor Caruk przekazali dzieciom wiele ciekawych informacji na temat życia bocianów i akcji obraczkowania tych pięknych ptaków 😃. Nasza szkoła oczywiście, w tym roku przystępuje do akcji pozyskiwania środków na obrączki dla bocianów😄😄🌿

Opracowanie: p. I. Pawlak

Z okazji 230 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja nasi uczniowie z klas 5 i 6 wykonali piękne prace związane z tym wydarzeniem.

Na lekcjach historii przeprowadzono pogadanki o obradach Sejmu Wielkiego. Rozwiązywalismy guizy. Wszyscy uczniowie od klasy 5 otrzymali na Librusa wykreslanke dotycząca tych wydarzeń. Przygotowano gazetkę dotyczaca historii hymnu narodowego.

Opracowanie: p. St. Urbanek

Małymi krokami od małego do dużego Patrioty😄. Praca zbiorowa uczniów klasy 3 związana z uczczeniem Święta Konstytucji 3 Maja.

Opracowanie: p. I. Pawlak

Mazurek 3 Maja w wykonaniu uczniów klasy 3

    Szkolny Klub Wolontariatu w Wodyniach  zaprasza do wzięcia udziału w bezterminowej akcji charytatywnej mającej na celu pomoc Domowemu Hospicjum w Siedlcach.

Celem akcji jest wsparcie dla dzieci, których życie jest ograniczone chorobą. Pomóżmy im zachować jego kształt jak najdłużej.

Aby pomóc wystarczy resztę wydanej na zakupy kwoty wrzucić do oznakowanej tekturowej PUSZKI DOBRA.  Puszki będą widoczne w publicznych placówkach między innymi takich jak szkoła, sklep czy stacja paliw.

Udzielona pomoc to przede wszystkim dar serca okazanego dzieciom i ich rodzinom, za który już teraz w imieniu podopiecznych hospicjum DZIĘKUJEMY 😊

 

Logo i cytat zaczerpnięte ze strony Fundacji Siedleckie Hospicjum Domowe dla Dzieci

Uczniowie klasy IV w ramach działań związanych z Dniem Ziemi wzięli udział w konkursie. Przedmiotem tego konkursu było przygotowanie i zaprezentowanie stroju ekologicznego, promującego ideę recyklingu i selektywną zbiórkę odpadów.

Opracowanie: p. I. Pawlak

     Uczniowie klasy III z okazji Światowego Dnia Ziemi wzięli udział w warsztatach ekologicznych on-line. W towarzystwie Pana Kleksa uczyli się jak zadbać o naszą planetę. Nauczyli się jak należy prawidłowo segregować śmieci, dowiedzieli się też nieco o recyklingu i upcyklingu. Zbudowali też własny domek dla owadów. To była bardzo ciekawa lekcja.

Opracowanie: p. I. Pawlak

Uczniowie klasa 5 i 6 z okazji Dnia Ziemi sprzatali najbliższą okolicę inni sadzili krzewy lub drzewa.

Opracowanie: p. St. Urbanek

 

     W tym tygodniu obchodziliśmy Dzień Ziemi. Ekologia to bardzo ważny temat,  dlatego uczniowie z  klasy "0" nie próżnowali. Dzieci  wykonywały różne  prace plastyczne, rozwiązywały zagadki, przystąpiły do quizu, porządkowały  teren wokół  szkoły,  podziwiały  otaczającą  przyrodę, a jeszcze  pilniej pracowały z podręcznikami.

Opracowanie: p. Iwona Pawlak

Uczniowie naszej szkoły przystąpili do Ogólnopolskiej Akcji „Kartka dla Medyka”.

Kolorowe kartki z życzeniami i podziękowanie od Dyrektora Szkoły za codzienną, trudną pracę i walkę z pandemią trafiły do pracowników Szpitala Miejskiego z Siedlcach, którzy bezpośrednio opiekują się pacjentami z COVID-19. Życzymy Państwu by praca, którą wykonujecie, dawała niesłabnącą satysfakcję i poważanie społeczne.

Opracowanie: p. I. Pawlak

UWAGA OŚMIOKLASISTO!

Jeśli już teraz wiesz, że stać Cię na więcej, że zwyczajna nauka nie rozwinie Twojego potencjału, może warto pomyśleć o szkole ponadpodstawowej i klasie o profilu „Cyberbezpieczeństwo i nowoczesne technologie informatyczne”?

CYBER.MIL Z KLASĄ - INWESTYCJA W SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ

Zapewne jesteś uważnym obserwatorem i widzisz, że rozwój i technika pędzą w zastraszającym tempie. Współczesny świat kładzie olbrzymi nacisk na kreatywność i niecodzienność. Ale żeby zaistnieć za kilka jako dobry specjalista, działanie musisz podjąć już dziś.

Jednym z takich rozwiązań, który może otworzyć przed Tobą okno na świat, jest nauka w szkole średniej, w klasie objętej „Programem CYBER.MIL z klasą”.

 

W trakcie nauki oprócz informatyki na bardzo wysokim poziomie, będziesz uczył się również takich ciekawych przedmiotów jak kryptografia, algorytmika, cyberbezpieczeństwo, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji.

Sam dobrze wiesz, jak ważne są nowoczesne technologie i bezpieczeństwo. Edukacja z tych przedmiotów pozwoli Ci już dzisiaj nauczyć się obsługiwać przyszłe realia. Zdobędziesz wiedzę i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.

 

Nie tylko w szkole

 

„Program CYBER_MIL z klasą” to przede wszystkim innowacja. Dlatego jako uczeń będziesz uczestniczyć przede wszystkim w praktycznych zajęciach z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. Skorzystasz z możliwości obserwacji pracy w profesjonalnych jednostkach Ministerstwa Obrony Narodowej, różnych instytutów naukowych oraz firm z branży cyberbezpieczeństwa.

 

 

I co później?

 

Nauka w CYBER_MIL z klasą to bilet wstępu na praktycznie każdą prestiżową uczelnię. Jeśli wybierzesz uczelnię wojskową lub cywilną będzie Ci dużo łatwiej przyswoić zagadnienia z programu studiów, bo będziesz już miał solidne fundamenty. To jakie studia wybierzesz jest jednak tylko i wyłącznie Twoją decyzją.

 

 

Tylko szesnaście szkół realizujących  programem CYBER_MIL z klasą są objęte bezpośrednim wsparciem Wojska Polskiego. Oprócz wsparcia finansowego do ich dyspozycji pozostają  fachowe i profesjonalne jednostki patronackie, które służą dodatkową pomocą. Koordynatorem realizacji projektu w wybranych 16 szkołach w całej Polsce jest Biuro Programu Zostań Żołnierzem Rzeczpospolitej wspierane działaniami przez takie wyjątkowe instytucje jak Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie i Narodowe Centrum Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni.

 

 

Brzmi zachęcająco?

 

Żeby stać się uczniem takiej klasy musisz już dziś wykazać się przede wszystkim   zdecydowaniem. Programem objętych jest tylko 16 szkoły w całym kraju. Po jednej w województwie.

Od września bądź jednym z nielicznych bo maksymalnie 15 uczniów w określanej klasie będzie miało możliwość uczenia się tak ekskluzywnych klasach.

 

Twoja przyszłość jest już tylko w Twoich rękach.

 

 

 

 

 

------------------------------------------------------

CZYTAJ SZCZEGÓŁY

Oferta dla najlepszych

Ministerstwo Obrony Narodowej postawiło bardzo wysokie kryteria. Aby się do Projektu zakwalifikować szkoła musiała spełnić szereg kryteriów formalnych, m.in. prowadzić działalność dydaktyczno-wychowawczą w dziedzinie obronności państwa wpisaną w statut szkoły, posiadać klasy realizujące program z matematyki i informatyki lub matematyki i fizyki na poziomie rozszerzonym, uzyskać właściwą średnią wyników egzaminu maturalnego z matematyki w ciągu ostatnich trzech lat, zgodę organu prowadzącego na współfinansowanie programu.

Wymagania były wyśrubowane, ale dzięki temu w programie uczestniczą najlepsi z najlepszych. Dla szkół to duże wyzwanie, ale również szansa na zaistnienie na wymagającym rynku edukacji i możliwość pozyskania najzdolniejszych uczniów. Dla uczniów to z pewnością bardzo wysoka poprzeczka, ale też konkretne umiejętności i niezwykle cenna wiedza w przyszłości. Wreszcie: kto nie chciałby być wśród najlepszych? Ostatecznie do udziału w projekcie zakwalifikowano 16 szkół z całej Polski.

Trzy lata specjalistycznej edukacji

„CYBER.MIL z klasą” prowadzony będzie przez 3 pierwsze lata nauki w danym typie szkoły (licea i technika). W każdej klasie będzie ograniczona liczba uczniów – nie mniej niż 10 i nie więcej niż 15. Program nauczania obejmie takie obszary tematyczne jak: podstawy kryptografii, historia kryptografii, podstawy algorytmiki, podstawy cyberbezpieczeństwa, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji. Nauka w takiej klasie umożliwi uczniom zdobycie wiedzy i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.

W ramach kształcenia przewidziano zajęcia teoretyczne i praktyczne z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. Planowane są także zajęcia zdalne w formie e-lerningu, wizyty studyjne w jednostkach MON, instytutach naukowych oraz firmach z branży ceberbezpieczeństwa.

Za koordynację i przebieg programu odpowiada Biuro do spraw Programu „Zostań Żołnierzem Rzeczypospolitej” – doświadczone już w prowadzeniu tego typu projektów edukacyjnych. Nadzór merytoryczny sprawować będzie Narodowe Centrum Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni oraz Wojskowa Akademia Techniczna.

Pokaźne wsparcie z budżetu

Ministerstwo Obrony Narodowej udzieli szkołom wsparcia finansowego na realizację zadania. Środki te będą mogły wykorzystać m.in. na zakup sprzętu komputerowego, drukarek, tablic interaktywnych, projektorów multimedialnych, licencji i oprogramowania, dostarczania usług internetowych. Oznacza to, że szkoły będą dobrze wyposażone, a z potrzebnych materiałów dydaktycznych uczeń będzie mógł korzystać na miejscu, bez potrzeby główkowania, jak i gdzie wykonać zadanie domowe czy prezentację.

Drzwi do kariery

Celem programu jest wykształcenie potencjalnych kandydatów na żołnierzy i pracowników Sił Zbrojnych RP, w tym szczególnie do tworzonych Wojsk Obrony Cyberprzestrzeni. To oznacza, że dla większości absolwentów udział w programie będzie wstępem do prestiżowych stanowisk w jednostkach podległych MON. Z pewnością wśród tegorocznych ósmoklasistów jest dużo takich, którzy interesują się mundurem, a jednocześnie ich pasją jest informatyka. To oferta dla was idealna! A co, gdy nie masz sprecyzowanych planów albo boisz się, że nawet jeśli myślisz o wojsku za kilka lat możesz zmienić zdanie? Nie martw się, to tylko propozycja. Potraktuj ją jako kolejne drzwi, które otwierają się przed tobą. Dzisiaj walka z zagrożeniem w cyberprzestrzeni to wyzwanie już nie przyszłości, a teraźniejszości i zapotrzebowanie na specjalistów w tej dziedzinie w armii będzie wyłącznie rosnąć. Ale także na rynku cywilnym: przecież trudno wyobrazić sobie przedsiębiorstwo, które działa w oparciu o system informatyczny i nie chce chronić wysiłku swoich pracowników czy danych klientów. Zatem nic, czego się nauczysz, się nie zmarnuje.

 

Informacja przekazana przez Kuratorium Oświaty w Warszawie

 

 

W ramach plastyki uczniowie wykonują pracę związane z ważnymi wydarzeniami historycznymi np. Dzień Pamięci o Żołnierzach Wyklętych. Uczniowie klasy 5 i 6 obserwowali także zmiany w przyrodzie - praca "Powracające ptaki". Seria prac dotyczyła czasu Niedzieli Palmowej i Świąt Wielkanocnych. 

Opracowanie: p. St. Urbanek

W tym roku powitanie wiosny w naszej szkole odbyło się nieco wcześniej, bo już w piątek 19 marca. Był to ostatni dzień nauki stacjonarnej.

Aby podkreślić charakter tego dnia uczniowie klasy trzeciej przyszli do szkoły ubrani w kolorowe stroje, kwieciste sukienki. Dziewczynki przyniosły kosze z kwiatami. Wykonali też z pomocą rodziców kukłę "marzannę", symbol zimy.

Ze śpiewem, uśmiechem na ustach, w ręku z "marzanną" wyruszyliśmy na spacer do parku w poszukiwaniu zwiastunów wiosny. Nie zabrakło tam również fantazji na placu zabaw. Jesteśmy pewni, że nasze starania sprawią, że wiosna zawita do nas na dobre. 

Opracowanie: p. I. Pawlak

 

8 marca - Dzień Kobiet, to dzień ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i tych małych. Jest to idealna okazja do kształtowania u chłopców uprzejmości wobec pań i koleżanek, przeżywania pozytywnych uczuć i współpracy w grupie, sprawiania radości bliskim poprzez obdarowywanie prezentami, kwiatami, czekoladkami, komplementami…

 

W naszym przedszkolu Dzień Kobiet/Dziewczynek obchodzony jest co roku. Staramy się, aby był to dzień niezapomniany, w szczególności dla wszystkich małych dam:)   I taki był też dzisiejszy dzień. Wszyscy przyszli elegancko ubrani. Nasza sala została odświętnie udekorowana kwiatami. Mamy zorganizowały słodki poczęstunek. Chłopcy zaśpiewali „ Sto lat…” i  wręczyli upominki swoim kobietkom:)

Dzieci słuchały różnych ciekawostek na temat dzisiejszego święta, rozmawiały o zawodach wykonywanych przez kobiety, brały udział w zabawach muzyczno-ruchowych.

Na zakończenie zaprezentowały inscenizację wiersza „ Kto się czubi, ten się lubi” oraz wyrecytowały „Wiązankę życzeń”, które zostały przesłane Rodzicom.

                                                                                                  

                                                                                                         Opracowanie: p. A. Ostolska

 

Karnawał tradycyjnie w klasie 3 zakończył się wspaniałą zabawą. Uczniowie przebrani za ciekawe postacie świetnie się prezentowali. Odbyły się też konkursy taneczne przy dźwiękach rytmicznej muzyki. Była wspaniała zabawa.

Opracowanie: p. I. Pawlak